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清北专业PK|当下最热门的信息科学类专业来啦!
2020-09-23 09:09:00
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作者:

  第四次工业革命的洪流浩浩汤汤,除能源革新外,人工智能互联系统的建立发展更是重中之重。我们曾失去过三次工业革命的机会,21世界中国第一次与发达国家站在同一起跑线上,如何在第四次工业革命中实现弯道超车,最终要落脚在人才上。

  清华大学信息科学技术学院、交叉信息研究院和北京大学信息科学技术学院是众多高层次信息技术人才的摇篮,学科水平全国领先。

清华大学信息科学技术学院、

交叉信息学院

VS

北京大学信息科学技术学院

  在第四轮学科评估中,清华和北大的计算机科学与技术都达到了A+水平,清华的信息与通信工程水平高于北大,具体如下:

  学院

  01. 成立时间及教师人数

  清华大学信息科学技术学院是全校规模最大的学院之一,组建于1994年,目前有事业编教师455人。交叉信息研究院创建于2005年,现有全职教师38人。

  VS

  北京大学信息科学技术学院是也北京大学最大的学院,由原电子学系、计算机科学技术系、微纳电子学系和智能科学系于2002年9月合并组建,现有全职教师341人。

  02. 清北信息技术类学院培养目标定位高远,人才培养注重实践

  清华大学信息科学技术学院的首要任务和根本使命就是培养信息学科高层次人才。学院促进学科交叉和联合,为承担重大科技任务和发展国家信息产业作出贡献。

  清华大学交叉信息研究院的目标为建设世界一流的交叉信息研究中心和人才培养基地,推动理论计算机科学和量子信息科学的发展,培养具有国际竞争力的拔尖创新人才。

  清华大学信息科学技术学院和交叉信息研究院与麻省理工、斯坦福、加州伯克利、密西根、滑铁卢等大学设有联合研究中心;与英特尔、IBM、微软、腾讯、搜狐等国内外著名信息技术企业建立了面向教学或科研的联合实验室。

  VS

  北京大学信息科学技术学院瞄准国际一流信息科学技术院校,目标为培养具有国际视野的行业领军人才,具体为具有原创能力的研究型人才、具有应用能力的设计型人才和具有组织能力的管理型人才。

  北大信息科学技术学院本科生二年级有30%,三年级有80%进入研究所课题组进行科研创新实践活动,同时学院与跨国公司建立实践基地,使教学与业界前沿无缝对接。

  丰富的实践项目,使得清北信息科学类专业的学生在业内具有很强的竞争力。

  03. 清北信息技术类学院对外交流深入广泛

  清华大学信息科学技术学院及交叉信息研究院与国内外许多高校、著名科研机构和企业建立了紧密的合作关系,保持着广泛的学术联系与交流。

  经常性主持召开国际学术会议,邀请国内外知名学者来院讲学,设立讲席教授组开展国际交流与合作,募集基金支持学生开展国际学术交流和参加学科竞赛。

  VS

  北京大学信息科学技术学院也与国外许多名校开展联合培养、科研实习和文化交流活动,学院每年邀请海外知名教授讲授前沿暑期课程。

  与10多所英美名校开展了信息学科本科生暑期科研实习项目和访问交流项目,本科生在校期间国际交流比例超过35%。

  深入广泛的对外交流使得学生在毕业后有能力参与国际竞争,清华大学交叉信息研究院2019届本科毕业生中有77%的人选择到境外深造,可见其国际化的本科教育十分成功。

  专业

  清华大学信息科学技术学院和交叉信息研究院共设有5个专业,其中信息科学与技术专业有三个方向,包含了著名的“姚班(计算机科学实验班)”和“智班(人工智能班)”方向。

  北京大学信息科学技术学院设有8个专业,自2017年起,北京大学也开始面向大一新生招收30人左右的“图灵班”,培养顶尖信息学科人才。

  具体的专业设置如下:

  01. 专业确认方案

  2020年清华大学的计算机科学与技术专业(包含3个方向)和软件工程专业在招生中属于计算机类,其中姚班和智班从当年录取的理科考生或选考科目包含物理的考生中考试选拔学生。

  其他方向和软件工程专业在大一结束前,通过双向选择的方式,确定所学专业,大二进入各个院系开始专业学习。

  电子信息科学与技术专业(电子工程系)和微电子科学与工程专业(微电子与纳电子学系)属于电子信息类。

  电子信息大类中的电子工程系与生物医学工程系实行全程大类培养,入校后不再需要进行专业确认。同学们可自行选择培养方案,达到要求后即可获得对应学位。

  自动化专业属于自动化类,大一春季学期通过双向选择确定专业。

  VS

  2020年北京大学信息科学技术学院按电子信息和计算机两个大类招生,一年级不分专业,实行信息科学技术通识教育。

  二年级学生在每个大类内自愿选择专业,充分尊重学生的个性化发展。

  在大一结束时,面向全校学生选拔计算机科学(CS)方向图灵班(授予计算机科学与技术专业学士学位)和人工智能(AI)方向图灵班(授予智能科学与技术专业学士学位)。

  02. 计算机科学与技术专业

  清华大学计算机科学与技术专业有三个方向,一是基础的计算机科学与技术专业,学生毕业后可以从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机网络、计算机软件及计算机应用技术等方面的科研、开发与教育工作。

  第二个方向是交叉信息院的计算机科学实验班(姚班),姚班致力于培养与美国麻省理工学院、普林斯顿大学等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高竞争力的领跑国际拔尖创新计算机科学人才。

  姚班专注于“因材施教”和“深耕精耕”相结合的特色人才培养模式;设置阶梯式培养环节:前两年实施计算机科学基础知识强化训练,后两年实施理论、安全、系统、计算经济、计算生物、机器智能、网络科学、量子信息等方向的专业教育。

  姚班着力营造多元化、富有活力的学术氛围,建立多方位、多层次的国际学术交流平台。目前,姚班学生大三年级的大学期长期出访率已达到100%。国际上对姚班的评价是“最优秀的本科生,和最优秀的本科教育”。

  第三个方向是交叉信息学院的人工智能班(智班),智班偏重于交叉学科研究,主要研究方向有:健康医疗、互联网经济、安全、网络、电力市场、机器人与智能制造等。

  VS

  北京大学的计算机科学与技术专业分为三个方向,科学方向、技术方向和图灵班。

  科学方向偏向于程序和算法;技术方向则涉及计算机硬件方面,学科基础课程中包含物理学、力学、电磁学、微电子与电路基础和电子系统基础训练等。

  北京大学计算机科学与技术专业(图灵班)对标清华大学“姚班”,致力于为中国培养计算机科学届下一代领军人物,由图灵奖获得者、计算机科学领域的大师约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)教授担任图灵班指导委员会主任,参与指导培养方案及课程体系的建设,并亲自为图灵班同学授课。

  此外,北大还有智能科学与技术专业的图灵班,对标清华大学的“智班”,详见下文介绍。

  03. 电子信息科学与技术专业

  电子信息科学与技术主要研究现代电子学理论与技术,包括物理电子学、量子电子学、光电子学、电子技术,属于多学科交叉的宽口径专业。

  本科毕业后可从事电子信息科学与技术学科领域的研究、教学、开发、管理工作;也可继续攻读电子信息科学与技术、信息与通信工程、计算机科学技术、物理学和其他相关学科的研究生学位。

  在此专业的人才培养上,清北都注重理论与实践相结合,在个人素质方面,清华强调社会责任感,而北大更注重学生正确人生观和价值观的确立,清北的校风渗透在各专业的人才培养之中。

  04. 微电子科学与工程专业

  微电子科学与工程主要研究先进微纳器件和制造技术、微纳传感器技术、新型计算器件和架构设计等。

  本科毕业后可从事微电子及相关分支与交叉学科的研究、教学、开发、管理工作,并可继续攻读微电子学与固体电子学、物理学、计算机科学、智能科学等及其他信息类专业的研究生学位。

  清北的微电子科学与工程专业都致力于培养为纳电子领域具有基础研究和综合设计应用的高端创新型人才,且要求学生有国际视野。

  05. 软件工程专业

  软件工程专业本科毕业后可从事软件工程学科领域的研究、教学、开发、管理工作,并可继续攻读软件工程以及相关技术学科、交叉学科的研究生学位。

  在培养目标上,清华比北大更为严肃,希望学生能在产业、学术和管理等方面发挥引领作用,成为卓越的行业专家并具有高度的社会责任感,北大则强调对新环境和新群体的适应能力。

  06. 其他专业

  清华自动化专业。自动化是关于一切人造系统自动、智能、自主、高效和安全运行的科学与技术,是信息科学的重要组成部分。

  清华大学自动化系是国内的第一个自动化系,拥有一流的师资、设备和管理,自动化系设立了“英才计划”等科创骨干人才培养计划,鼓励同学原创性想法、支持海外研修,本科生积极参加国际学生科技赛事并取得了优异的成绩。

  VS

  北大集成电路与集成系统设计专业。集成电路产业已成为信息时代国家综合实力和国际竞争力的重要标志,AI芯片、类脑芯片、智能传感器等集成电路与微系统技术也是人工智能、物联网、云计算等新兴的技术的核心硬件技术。

  集成电路设计与集成系统主要研究人工智能硬件系统中涉及的集成电路芯片设计、计算机软硬件协同设计、智能微纳系统等技术。

  学习内容以数学、物理为基础,涉及数字/模拟集成电路设计、软硬件协同设计、计算机体系结构、人工智能等,配合相应的实践训练。培养集成电路设计和人工智能硬件领域具有基础研究和综合设计应用的高端创新型人才。

  北大智能科学与技术专业,该专业同时设有图灵班。智能科学与技术专业主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科领域的学习。

  该专业的图灵班对标清华大学的“智班”,致力于为中国培养计算机科学界下一代领军人物,由约翰 · 霍普克罗夫 特 (JohnHopcroft)教授参与指导培养方案及课程体系的建设, 并亲自为图灵班同学授课。

  北大数据科学与大数据技术专业。本专业致力于培养从事数据建模、数据分析与挖掘算法等问题的研究和大数据系统开发的研究型和技术型人才。

  毕业生可从事数据科学相关的科研工作,也可在生物、金融、交通、医疗等自然科学和社会科学领域或业界从事大数据的采集、管理、分析与处理方面的工作。

  北大电子信息工程专业的目标是培养理论与实践并重、具有电子信息前沿学科先导意识的高端人才,能在信息系统领域从事科学研究、工程设计、技术开发等工作。

  电子信息工程专业是基于信息论和计算机技术而逐渐发展起来的一门应用学科,主要研究信息获取、信息传输、信息交换和处理理论、无线电物理、无线电波传播与天线、电子学与信息系统等方面的理论和工程技术问题。

  其中北大电子信息科学与技术专业和电子信息工程专业由北大电子学系开设。

  电子系规定的相关课程,学生达到相关标准,并且毕业论文为优秀,可获得电子学系颁发的优秀毕业生或卓越毕业生称号,以此激励学生发展个人兴趣,开阔国际视野,追求更高的学习体验。

  录取标准及新高考选科

  01. 录取标准

  以浙江和山东两省为例,根据其2020年普通类投档分数线表来看,清华大学理科试验班类(物理基础类)在浙江省的投档录取最低分为700,位次为78,在山东省的分数线为689,位次为174。

  VS

  北京大学电子信息类在浙江省的分数线为700,位次为83,在山东省的分数线为693,位次为97,计算机类在在浙江省的分数线为701,位次为70,在山东省的分数线为693,位次为90。

  此外,有考生通过强基计划等项目被录取,这里不做展开说明。与清华经管和北大光华相比,计算机和电子信息类的分数线和位次要求较低,未来发展前景也很好,适合理科考生或高考改革省份选择物理的考生。

  02. 选科

  下面是清北相关专业(类)2020年拟在浙招生的选科要求,希望能为大家提供参考。

清华大学信息科学技术学院和交叉信息研究院↑

北京大学信息科学技术学院↑

  毕业去向

  *以下数据来源于清华大学2019年毕业生就业质量报告和北京大学2020年招生简章暨报考指南。

  *注:“其他”包括创业和暂时未就业或深造的情况。

  2019年,清华大学信息科学技术学院有毕业生569人,北京大学信息科学技术学院有毕业生252人,清华是北大的两倍多,其中清北都有一半左右的学生选择国内深造,出国(境)深造的学生均大于四分之一,选择就业的人数均在15%以下。

  清华大学交叉信息研究院2019届的26名毕业生中,有20名选择了出国(境)深造,占比达77%。

  在信息科学精英班设置上,清华有“姚班”和“智班”,北大的计算机科学与技术专业和智能科学与技术专业也分别设有图灵班,相比之下清华的精英班成立时间较长,教学经验更丰富,在海内外的声誉较高。

  北大的图灵班虽成立时间较晚,近年来在约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)教授的带领下,发展非常迅猛,本科生毕业后的深造、就业成绩也十分可观,两者都是很好的选择。

  此外,北大的专业划分较为细致,如数据科学与大数据技术专业和集成电路设计和集成系统专业等,适合对这些方向更感兴趣的同学。

  从培养目标上可以看出清北校风的显著差距,清华更为严肃,注重社会责任感的培养,如果学生不够自律,清华会督促他前进;北大更为自由,注重个人价值的实现,如果学生有很多想法,北大会提供自由施展的平台。

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